韩国语能力等级考试由世界韩国语认证考试委员会主办，承办的检验韩国语能力的考试，考查考生现有的韩国语实力。企业、机关和个人从各自需要都可以灵活运用考试结果。 共划分为1到6六个等级。目前提供考试的城市：北京、上海、西安、青岛、长春、大连、天津、潍坊、哈尔滨。

韩国语能力等级考试简介

韩国语能力考试的目的在于通过实行标准化的韩国语能力测试制度，为韩国语学习者提供公正评价、测定自己实力的尺度。

主办机构

世界韩国语认证考试委员会

应试对象

非韩国语为母语的外国人及海外侨胞中的韩国语学习者，希望到国内外大学留学及有在国内外有在韩国企业就业意愿的人士等。

中国可以进行考试的地区：北京、上海、西安、青岛、长春、大连、南京、重庆、广州、延吉。

考试时间

每年的四月和九月在全国各地的考点同时举行考试。上午考初级和高级，下午考中级（调整后的级别，考生即可报名参加上午的考试，也可同时报名参加下午的考试）。

级别划分

以取得的综合分数为基准判断，等级别区分的分数以以下分数为准。

TOPIK I

1级　 80分以上

2级　140分以上

TOPIK II

3级　120分以上

4级　150分以上

5级　190分以上

6级　230分以上

韩国语能力等级考试评价领域：

TOPIK I 共2个领域（听与读）

TOPIK II 共3个领域 （听、写与读）

各级别的考试时间及内容

合格标准

应试者的成绩单上将标明各评价领域百分率得分数、总分、平均分及合格与否。

考试成绩及证书的有效期间

韩国语能力考试的成绩单及证书2年内有效。

TOPIK I　共考2个领域

听力 共30道题 满分为100分

阅读 共40道题 满分为100分

总分：200分

TOPIK II　共考3个领域

听力 共50道题 满分为100分

写作 共4道题　满分为100分

阅读 共50道题 满分为100分

总分：300分

各等级标准

级别

社会文化要求

语言能力

评价等级：六个等级（1~6级）

TOPIK I

1级 81分 ~ 140分 [2]  能够完成‘自我介绍、买东西、点菜’ 等生存中必须的基础语言能力，‘自我、家人、兴趣、天气‘ 等 对于非常私人与有关熟悉的话题的内容时能够理解并能够表达。可通过近 800个基础词汇与基本语法的认识程度能够做简单的语句。对简单的生活文与实用文能够理解，并构成。

2级 141分 ~ 以上　能够 ‘打电话、拜托’ 等日常生活中所需的功能与可利用 ‘邮局、银行’ 等公共设施的基础功能。可利用近1500~2000个词汇可以私人与熟悉的话题作为文章单位理解。公开场合与非公开场合的语言可区分。

TOPIK II

3级 120分 ~ 150分 在日常生活中无特殊的困难，能够在多样的公共设施中利用并在社会持续中可做到需要的基础语言。熟悉并具体的材料是当然，在对自己熟悉的社会性可用段落性单位来表达并理解。对书面语口语的基本特性可理解并使用。

4级 151分 ~ 190分 在利用公共设施与保持社会关系中可表达所必须的语言能力，能够实行一般的业务所需要的能力。‘电视新闻、报纸新闻‘ 中所评论的内容中可理解。能够对一般的社会性、抽象性材料做出较为准确并流畅的理解并使用。对经常使用的惯用表现与韩国代表性的文化的理解最为基础 对社会、文化性内容时能够使用并理解。

5级 191分 ~ 230分 会一定程度的专业领域中研究或者业务执行中所需的语言能力。关于 ’政治、经济、社会、文化‘ 的不太熟悉的材料能够理解并且使用。能够在公开与非公开时的脉络与口语、书面语的脉络中适当的使用语言。

6级 231分 ~ 以上　在专业领域的研究或者业务执行中所需要的语言能力能够较为准确并流畅使用。关于 ’政治、经济、社会、文化‘ 的不太熟悉的材料能够理解并且使用。虽不能够完全答到当地韩国人的语言水平，但在实行或者表达语言上不会感到困难能够自然地进行意思沟通。

韩国语能力等级考试备考建议：

对备考的中国考生来说，咋学网建议考生不要为了考高分而死记硬背考题和语法，打好语言基础，掌握综合运用能力是最重要的。在词汇准备上，汉字词占韩语词汇的半壁江山，这是考生大量扩充词汇、猜测生词含义的基础；固有词短小精悍，考生多读几遍即可；外来语读起来生动有趣，考生可以联系英语等其他外语帮助记忆。在口语准备上，考生需要了解韩国人的思维及语言习惯，学以致用，融会贯通，才能以不变应万变。此外，持之以恒地练习，是说一口标准韩语的不二法则。

其实，要系统地学好一门外语，不能厚此薄彼，任何一门课都是关键，它们在起着互相挚肘或互补作用。如我们的韩语课设置较全面，共有语法、阅读、会话、听力、写作、练习、口译、笔译等课目，这样全面发展的学生出了学校才会有个良好的发展空间。另外，参加考试的目的是为了考核个人的学习效果，考试通过只能证明在这段学习上考生有所提高，但还是要不断提高驾驭语言的能力。