近期在全国2000所升学学校中，就升学指导教师推荐的大学进行了问卷调查。每个项目连记5所大学，第一所大学5分，第二所大学4分……作为统计制作了排行榜。这次是“致力于就业的大学排行榜(全国篇)”。和前程君一起来看看日本大学最新排名情况吧！

以全国约2000所高中为对象进行了问卷调查，得到了645所学校的回答。每个项目选出5所学校进行排名，第1所大学5分，第2所大学4分……作为统计。

学校名的※印代表国立，◎印代表私立，无印代表公立。

第1名是明治大学，417分。这是一所为满足每学年约8000名学生的需求，开展从容易参加的项目到实践性项目的丰富多彩的职业支持的大学。各校区都有大学职员作为咨询员常驻，为每一位学生提供咨询服务。从个别咨询中发现的“现在”的学生需求出发，职员们亲手策划新的支援活动等，改变现有的项目，进行支援。另外，重视从1、2年开始的“职业支援”也是特征，以小组为单位挑战解决企业课题的“Meiji Challenge Program”，以及进行3天以上就业体验的“Meiji Job Trial”等，从低年级开始培养成为就业活动基础的“对社会的认识”。

第2名是金泽工业大学，247分。这是一所从1年开始在正课内实施考虑将来出路的授课等，以“自主思考行动的技术者”为目标构筑系统性课程的大学。由取得美国CCE, Inc.认定的GCDF(职业咨询师)的员工进行前途咨询等，支援体制也很充实。该大学的教师有5成是企业出身，从身边的教师那里能得到企业的事业内容和人才需求的建议也是其优势。作为比实习更进一步的就业体验，还推进学生与企业签订雇佣合同，拿工资参加的“KIT coop教育计划”的产学合作教育。在企业现场工作的同时，可以有效地学习理论和实践两方面的知识。

第3名是早稻田大学，162分。该大学的主要着眼点是培养对社会有用的人才，在职业支援方面也提倡“教育、研究活动第一主义”。大学是学生作为人成长的场所，大学生活并不是只以选择职业为目的的时期。因此，职业中心把重点放在向低年级学生介绍校内准备的所有知识成长场所上。面向求职生准备了“职业·求职个别咨询”和各种职业支援活动。大学公认的实习“公认项目WIN”，是通过NPO、NGO、大众媒体等需要大学推荐的场合，或者个人很难申请的职业的就业体验，思考职业规划的机会。

第4名是法政大学，120分。在促进“自己思考和行动”的自主性的同时，从入学到毕业，以全体学生为对象支持职业发展。同大的职业规划中心，将低年级开始就能听的职业规划形成支援科目“职业规划入门”“职业规划应用”等作为正课开课。进行加深对自身职业规划和工作的理解的授课。实施有关教师职业的研讨会和面向教师聘用考试的讲座等的“教师课程中心”，支援想成为公务员和法律界的学生的“公务人才培养中心”，支援想成为会计专门职的学生的“高级会计人才培养”成中心”等专业职业支援体制充实。通过与资格学校的合作，还完善了可以听各种资格讲座的体制。

第5位是九州工业大学，得分117分。由与企业建立了信赖关系的就业担当教师提供支援，以及由活跃在社会第一线的毕业生提供支援，是一所以就业支援为特色的大学。该大学在产业界的评价很高，通过学校推荐可以申请的企业也很丰富，这也是该大学的魅力之一。另外，按照学科和课程安排的就业教师会对学生进行一对一的帮助，直到确定内定对象为止，根据学生的适应性和企业的需求进行匹配。而且，作为低年级次的职业教育，工学部开设了“职业形成入门”，信息工学部开设了“职业形成概论”。除了在各行业的实际体验之外，还可以从OB、OG那里了解技术动向和未来展望，从而选择适合自己适应性的职业。

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