最新调查结果显示，为女性保留STEM课程名额的日本大学数量急剧增加。据山田慎太郎D&I基金会的研究显示，目前日本有40所大学拥有女性STEM名额，共有700个名额。该基金会由一位知名电子商务市场的创始人成立，旨在帮助缩小日本科学界的性别差距。尽管如此，对于这一计划的认知仍有待提高，并且在女性学生入学后，她们需要更多的支持。

研究人员采访了24所大学的代表，发现其中16所大学在即将于4月到来的新学年之前引入了女性配额，另外7所大学已经实施了这一制度。

今年首次试行该政策的机构之一是东京工业大学。该大学的四所学院在本科阶段预留了名额，另外两所学院也计划在2025年这样做。新的配额将为女性提供143个名额，相当于该机构整个本科生群体的约14%。

女性在科学领域的缺乏是日本普遍存在的一个问题。2019年，在经济合作与发展组织的国家中，日本在科学、技术、工程和数学领域的女性毕业生比例最低。随着日本人口的老龄化，政府一直在鼓励大学招收更多的女性进入这一领域，这是该国的优先事项。

“大学已经通过向高中提供现场课程和奖学金计划等方式努力增加女性学生的数量，但这些努力并未取得预期的效果，因此他们正在采取更积极的行动，”东京大学高等教育教授赤塚明子说。

“STEM”是四个首字母的缩写，即：“S”代表科学（Science）、“T”代表技术（Technology）、“E”代表工程（Engineering）和“M”代表数学（Mathematics）。将这四个研究领域放到一起，是因为它们各自所需技能存在大量重叠，跨越许多学术领域。

一些热门的STEM专业包括：
计算机科学与工程
电子工程与通信工程
机械工程
生物医学工程
数据科学与分析
网络安全
人工智能与机器学习
化学工程
生物学
物理学
数学与应用数学
地理信息系统（GIS）
环境科学与工程
材料科学与工程
石油工程
航空航天工程

虽然STEM课程整体来看偏理工科，但在一些跨学科领域，结合了大量多领域知识，也有许多文理兼修，文科生也可以就读的项目，比如：

. 科学传播（Science Communication）：结合文化、传媒和科学，培养传达科学信息给大众的能力，适合具有文笔和传媒兴趣的文科生
. 计算机人机交互（Human-Computer Interaction）：结合心理学、设计和计算机科学，关注人与技术的交互，适合喜欢解决人机交互问题的文科生
. 环境科学（Environmental Science）：结合自然科学和社会科学，研究环境问题和可持续发展，适合关心环境保护和社会影响的文科生
. 数据分析（Data Analytics）：结合统计学和计算机科学，分析大量数据以提取有用信息，适合具有逻辑思维和数据分析能力的文科生
. 城市规划（Urban Planning）：结合地理、社会学和规划，研究城市发展和规划，适合关心城市问题和社会影响的文科生
. 数字人文（Digital Humanities）：结合计算机技术和人文学科，研究如何运用技术解决人文领域的问题，适合对数字技术和人文学科感兴趣的文科生
. 教育技术（Educational Technology）：结合教育学和技术，研究如何运用技术改善教育，适合关心教育创新和技术应用的文科生
. 心理学与计算机科学结合的领域（如人工智能与心理学交叉研究）：结合计算机科学和心理学，研究人工智能和心理学的交叉领域，适合对人类行为和技术应用感兴趣的文科生

这些专业都融合了STEM和文科领域的知识，可以帮助文科生在职业发展中更加多元化，探索不同领域的机会。但往往也需要学生在申请前修习足够的数学、统计学相关课程，有很好的数学基础，热爱创新，善于解决问题。

日本留学都是提前一年咨询定校、申请，欢迎计划赴日的小伙伴扫码咨询！