今天来跟大家分享一个很励志的案例，一个双非没有语言成绩的理工科学生完成了在日本硕博连读的梦想！

当小A找到我们的时候10月生已经在申请中，算来时间不是很早了，并且只有英语四级的成绩，这个条件在申请中是不具备任何优势的。在跟咨询老师沟通的过程中了解到，他对自己的专业是有想法的，已经确定了院校跟教授，于是咨询的过程就越过了评估、定校、选教授，我们跟小A向着他的目标院校——日本金泽大学一起努力。虽然金泽大学不是七帝，但也是差一点成为第八所帝国大学的国立大，实力不容小觑，只不过在国内没有知名度罢了，所以就小A目前的条件来看，想拿到理想院校的offer还是有距离的。于是咨询老师建议申请照常进行，但是日语、英语也要抓紧考出成绩，同时给他安排语培的老师进行了学习规划。最后经过老师的规划及小A自身的不懈努力，终于在申请结束前考出了日语N2，托业700+的成绩。

在发信的过程中，教授问了很多专业性问题。因为之前也有联系过这个教授，所以申请老师知道这个教授是对研究一丝不苟的类型，比起高情商，教授更倾向收高“学商”的学生。之后小A跟申请老师说了对问题的想法。这里就表现出了理工男生不善于表达的特点，还好小A逻辑很清晰，于是申请老师帮忙把回答进行了整理汇总并翻译，之后通过邮件传达给了教授，教授对回复也很是满意，于是进行了面试邀请。

在面试前文书老师对小A进行了面试指导以及模拟面试，因为文书老师保留了之前很多学生的面试材料，所以给学生整理了对应专业及教授的问题作为参考：“除了我你还申请了其他教授么？”“之后想用哪个语言进行研究呢？”“以后想留日还是回国发展呢？”等等......大家都做足了心理准备，虽然邮件看来教授对学生很满意，但作为日英双语程度都不是很好的小A，不到最后绝不能放松。

到了面试环节，看得出来教授很珍惜羽毛，这个冷门专业能收到一个可心的学生不容易，知道他外语不好，就提了一些简单的生活问题，专业问题也允许他打字。之前文书老师的面试准备让小A信心倍增，而且他本身性格中的稳重与真诚也是很打动教授的。就这样经过发信+面试，小A内诺了当年的10月份研究生。在就读研究生期间，小A对于课业非常认真，教授人也很和善，在繁忙于课业的同时他也没有放弃对日语及英语的提高。就在次年1月参加了修士考试，2月成功考入大学院，并且是硕博连读。小A的家里人很欣喜，立即对咨询老师表示了感谢，当然老师也很激动的对他们表示了祝福，希望小A之后的学业能顺顺利利~

专业对口是成功的前提，不管是文科还是理工科，都要熟读教授的研究论文，这样才能在套磁及面试中有谈资。

在研究生期间小伙伴们一定要好好表现，因为这是教授对你的考核。凡是研究生期间表现优异的学生都很容易考入修士哦~