1、元音加单辅音读短音特例——Das，Von，Rum，Im，Hygiene，Weg，oekologie。

2、y词首发[j]，如：Yacht，Yoga；个别发[y]，如：Ypsilon；元音后发，如：Mayer。

3、非重读e发弱化音——be-，ge-，尾音节。

4、th只出现于外来词，发[t]，如：Theater。

5、chs发[ks]；ck发[k]；dt发[dt]；gs发[ks]；rh发[r]；x发[ks]；qu，kw发[kv]；z，tz，ts，ds，(t)ion发[ts]。

6、c只出现于外来词，发[k]，[tz].

7、外来词v发[v]。

8、ng分属两音节发[n][g]，如：unglaublich。

9、s音节尾发[s]，如：Das；音节首发[z]，如：So。

10、[s]短元音后写ss，如：Dass，Fluss，Kuss；长元音双元音后写ss，如：Mass，Strasse，Fuss；个别单音节词写s，如：Es。

11、外来词g发[э]——部分词头gi，如Girokonto；部分词尾ge，如：Garage。

12、sp，st音节首发[∫p]，[∫t]；前缀音节后，复合词发[sp]，[st]，如：Lispeln，Westen。

13、ig音节尾发[iç]。

14、词首ch只出现于外来词，发[ç]，如：Chemie，China；[k]，如：Chaos，Christ；[∫]，如：Chance，Charme。

15、r音节首，

如f，b，d，p，t，g，k，sp，st，sch后发颤音。

16、一般重读词干第一音节；代副词重音在后；be-，emp-，ent-，er-，ge-，miss-，ver-，zer-重读其后音节；

ab-，an-，auf-，aus-，um-，unter-，ueber-，vor-，zu-可分重读，不可分重读其后音节。

17、复合词重音限定词高于基本词，一般限定词置前。

18、-ieren动词，-ismus名词重读倒第二音节；-taet，-ent，-tion，-ssion，-sion，-ei名词重读倒第一音节。

19、句子重点放句首或句末，句子重音跟句子重点。

20、句末降调——陈述句，特殊疑问句，选择疑问句，命令句，感叹句；句末升调——一般疑问句，反问句，表亲切，表惊讶；平调——列举，从句长。

德语学习方法：

首先，认真对待德语的语音学习。这个阶段非常重要，大概需要半个月到一个月的光景，顺便学习一些简单的句型和日常表达。

其次，从对话到篇章的学习过程，记单词，看语法。德语的单词和英语都类似的，语法也比较相近，但学习起来还是需要下很大工夫的。

第三，学德语必须抓住动词，动词是德语的核心，在学习上可以参考英语的句型结构,但必须一切从德语学习的实际出发，记词组，短语，句子。

第四，德语是很"讲道理"的一门语言，许多语言现象下都隐藏着固定的语法规则，许多规则要比英语复杂一些，虽然德语听起来不如英语、法语等优美，但思维表达更加严密。所以，要重视语法分析，重视句子结构分析。

第五，和任何外语学习一样，学德语也讲究一个坚持不懈，大量的识记，大量的阅读，经常尝试翻译或者写作，适当的场合练习口语。总之,，须做到每天都学，哪怕一点点，长年累月也能积累起丰富的知识。第六，充分利用网络，在当今时代，有许多德语学习的网站，德语专业的朋友也比较多，充分利用这一切机会和可能，给自己营造出快乐的学习氛围，这样就可以轻松上路了。